«От вопроса к открытию: наука в жизни каждого»
13:36
06.02.2026
«От вопроса к открытию: наука в жизни каждого»
Классный час ко Дню науки — это прекрасная возможность вдохновить ребят, показать им красоту и актуальность научного поиска, который провела наставник, классный руководитель 1а класса Стагнуто Галина Владимировна. В гостях присутствовал классный руководитель 2а класса, наставляемый Оленяк Ангелина Петровна.
Мероприятие прошло под девизом: «Наука — это способность удивляться». В классе оформлена интерактивная зона: стол с научными экспонатами. Стагнуто Г.В. начала беседу с провокационного вопроса: «Что было бы в мире без науки?» Показала видеоролик о ярких современных достижениях науки. Дети пришли к выводу, что наука — это не только учебники и формулы. Это способ познания мира, который меняет нашу жизнь каждый день. 8 февраля в России отмечают День науки — в честь основания Российской академии наук Петром I.
Простым и зрелищным стал объясняющий практикум. «Стань учёным на 5 минут». Свой первый шаг в науку сделали обучающиеся 1а класса, они рассказали о своих экспериментах. Дети демонстрировали макеты самолетов, вертолетов и других летательных аппаратов, объясняя их принципы работы. Особенно заинтересовало всех присутствующих выступление Рябова Михаила, который рассказал, как просто и легко получить электрический ток. Антипов Евгений на практике показал, как физические свойства пресной и соленой воды могут влиять на тело.
Галина Владимировна подвела итоги классного часа: наука — это интересно, важно и доступно, предложив придумать каждому «Свой научный вопрос», на который он хотел бы найти ответ.
Закончила мероприятие мотивирующей фразой: «Самый большой ресурс науки — это любопытство. Не переставайте задавать вопросы миру!»
Стагнуто Г.В. при анализе мероприятия с наставляемым Оленяк А.П. сделала акцент на процесс поиска, а не на сухие факты. Рекомендовала, чтобы ученики чувствовали себя не пассивными слушателями, а активными участниками научного приключения.
Наставничество классных руководителей — это неформальный, практико-ориентированный институт, который помогает превратить начинающего педагога из "урокодателя" в настоящего Воспитателя, способного создать сплоченный коллектив и стать для детей и родителей надежным проводником в школьной жизни. Это инвестиция в будущее школы и в качество образования в целом.